В октябре сразу два педагога средней общеобразовательной школы № 9 Абакана приняли участие во всероссийских мероприятиях, приуроченных к Неделе учителя в нашей стране. Это учитель начальных классов Татьяна Ивановна Балуева и учитель физики, информатики Роман Владленович Роговский.
Педагоги представляли наш регион сразу в нескольких важных мероприятиях: в первом очном заседании Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения России, на заключительном этапе всероссийского конкурса «Учитель года — 2021», а также на первом Всероссийском форуме классных руководителей. Учителя с удовольствием поделились своими впечатлениями от участия.
Татьяна Ивановна БАЛУЕВА, член экспертного совета при Министерстве просвещения России:
— Всероссийский экспертный педагогический совет был создан по инициативе министра просвещения России в 2020 году. Путем открытого голосования были выбраны 168 учителей со всех регионов страны, в том числе два человека от Республики Хакасия. Основная задача совета — расширить участие педагогов в обсуждении необходимых мер по развитию системы образования и воспитания. Ранее все заседания проходили дистанционно. Однако в октябре появилась возможность принять участие в работе совета в очном формате в Москве. В ходе заседания поднимались вопросы, касающиеся воспитания, развития цифровой образовательной среды, реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов. Особенно запомнилось прямое включение из всероссийского детского центра «Орленок» — ребята задавали вопросы о профессии учителя, которые заставили нас серьезно задуматься. Также удалось посетить особенно актуальный для меня мастер-класс по смысловому чтению. Второй день заседания был посвящен знакомству с инновационно-образовательным комплексом «Техноград». Большой интерес вызвала идея проекта — места, где можно обучиться новой профессии или найти хобби по самым разным направлениям. «Техноград» служит центром переобучения и карьерного сопровождения горожан всех возрастных категорий. Приятным завершением заседания совета стало торжественное мероприятие в Государственном Кремлевском дворце. В ходе своего выступления министр просвещения России Сергей Кравцов отметил: наша задача — быть в постоянном диалоге с учителем. И воплощение этого тезиса прослеживалось на протяжении всего мероприятия. Чувствовалось, что встреча проводится не ради протокола — и педагогам, и организаторам были важны обратная связь, конструктивный диалог. По мнению участников, особо ценным стало формирование единых для всех регионов системных подходов к решению основных задач образования. Великолепная организация встречи, замечательное техническое оснащение оставили самое приятное впечатление.
Роман Владленович РОГОВСКИЙ, участник заключительного этапа всероссийского конкурса «Учитель года – 2021»:
— От участия в конкурсном отборе у меня остались лишь позитивные эмоции. «Учитель года — 2021» — мероприятие, которое является одним из важнейших в профессиональной карьере любого педагога. Это квинтэссенция знаний, стремлений, опыта и новаций. Безусловно, выступление далось мне непросто. Конкурсный урок и подготовка методического семинара требовали колоссальной концентрации душевных сил. Рад, что удалось справиться с волнением. Особенно приятно было выступать перед членами жюри — людьми, обладающими огромным педагогическим опытом, одними из лучших представителей профессии. Полезным оказалось и общение с коллегами из других регионов. За три недели, что мы провели вместе, у нас сложилась очень дружеская атмосфера, все старались поддержать друг друга. В процессе обмена опытом почерпнул для себя по-настоящему интересные методические находки. Надеюсь, что со многими коллегами, в том числе из Ивановской, Белгородской областей, с Урала, продолжу общаться и дальше. Отдельно хотелось бы отметить организацию конкурса. Чувствовалось, что устроители мероприятия не просто профессионалы своего дела. Они подошли к процессу со всей душой. Все необходимое для проведения конкурсного урока предоставлялось по первой просьбе. Условия проживания также были на должном уровне. Самые приятные эмоции остались от места проведения — чудесного города Ростов-на-Дону. После окончания конкурсных испытаний все участники получили возможность принять участие в I Всероссийском форуме классных руководителей, проходившем в Москве. На мероприятии рассматривались вопросы, касающиеся воспитательной работы в школе, профессионального развития классного руководителя, взаимоотношений с родителями, создания для ребенка ситуации успеха. Важным было участие в обсуждении общественных деятелей, крупных организаций. В целом хотелось бы отметить тот огромный опыт, который удалось приобрести за столь короткий промежуток времени, и выразить благодарность организаторам и участникам.
Подводя итог, педагоги школы № 9 сошлись во мнении, что участие в подобных мероприятиях является отличным толчком к дальнейшему профессиональному развитию, заряжает и заставляет двигаться вперед. Полученные учителями знания и опыт будут осмысливаться еще долгое время.
Полина СТРУНИНА,
заместитель директора
школы № 9 Абакана